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楼主:声部

【边做边学】二声部写作练习 [复制链接]

方翔
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t T
发表于 2009-09-03 21:21 |只看该用户

7- - -5- - -1- - -2- - -好象违规了！陷阱真多啊，再改：
1- - -4- - -3- - -2- - -  4- - -  5- - -  3- - - 6  - - -7- - -    5- - -  1（高）- - -6- - -5- - -1- - -2- -  -4- - -3- - -2- - -7（低）- - - 1 - - -
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发表于 2009-09-03 21:35 |只看该用户

1----6----3----5----  1----3----2----6（低）----1

这样修改还行吗？
采菊东篱下，岸西种豆芽……
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方翔
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发表于 2009-09-03 21:50 |只看该用户

“1----6----3-”是一个和弦的；  而“3----5----  1----3----”四个音连续在一个和弦里，违规了。还有1-6超过五度了。
最后编辑方翔 最后编辑于 2009-09-03 21:51:41
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t T
发表于 2009-09-04 09:38 |只看楼主

原帖由 方翔 于 2009-9-3 21:21:00 发表
7- - -5- - -1- - -2- - -好象违规了！陷阱真多啊，再改：
1- - -4- - -3- - -2- - -  4- - -  5- - -  3- - - 6  - - -7- - -    5- - -  1（高）- - -6- - -5- - -1- - -2- -  -4- - -3- - -2- - -7（低）- - - 1......


方老师这次修改的基本符合要求，但是中间的5----3---6---7---5，是在分散和弦中插入一个6（二度音），尽管削弱了分散和弦的效果，但是从旋律发展来看，开始的4度跳和下行，本来为冲高潮做了准备，却被中间的折线结构，把这力量削弱，以致到达高潮1（高），旋律在力度上打了折扣。

个人愚见。。。。
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发表于 2009-09-04 10:44 |只看该用户

其实,我觉得声部同学的这个要求是不太合标准的

第1,因为你是没有小节线的,而且又是长音符,四拍的,,这样,难度你要四小节用一个和弦?

第2,既然如你所说的,要求连续三个音,不在和弦内,那十一\十三和弦如何计算?
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发表于 2009-09-04 11:00 |只看楼主

规则7：避免分散和弦，既几个音不能形成一个能被感到是分散三和弦的音群。

请阿雨同志仔细看规则，这的和弦是指三和弦。。。

不要小节线的目的，是作为练习的一个手段，是为了让大家把注意力集中在旋律的本身，包括线条、力度、紧张度，排除节奏、和声等其他因素对旋律自身的影响。。。每个音是全音符的设置，是让每个音都同等的重要。。。。。

哈哈，还是好好按规则做作业吧。。。刚开始的时候，还是严格按照规则来，如果在这么多的限制当中，你还能写出让人心动的旋律，那你就有所得了。。。。
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方翔
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发表于 2009-09-04 11:23 |只看该用户

原帖由 方翔 于 2009-9-3 21:21:00 发表
7- - -5- - -1- - -2- - -好象违规了！陷阱真多啊，再改：
1- - -4- - -3- - -2- - -  4- - -  5- - -  3- - - 6  - - -7- - -    5- - -  1（高）- - -6- - -5- - -1- - -2- -  -4- -
方老师这次修改的基本符合要求，但是中间的5----3---6---7---5，是在分散和弦中插入一个6（二度音），尽管削弱了分散和弦的效果，但是从旋律发展来看，开始的4度跳和下行，本来为冲高潮做了准备，却被中间的折线结构，把这力量削弱，以致到达高潮1（高），旋律在力度上打了折扣。


看来不能只顾不违规，还得讲究旋律的质量呢！
1- - -4- - -3- - -2- - -  4- - -  5- - -   6- - -3- - -5- - -6- - -1（高）- - -5 - - -4- - -6- - -3- - -4- - -2- - -3- - -1- - -
最后编辑方翔 最后编辑于 2009-09-04 11:26:42
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发表于 2009-09-04 11:40 |只看该用户

原帖由 声部 于 2009-9-4 11:00:00 发表
规则7：避免分散和弦，既几个音不能形成一个能被感到是分散三和弦的音群。

请阿雨同志仔细看规则，这的和弦是指三和弦。。。



有一个问题请教一下:三和弦是指三个音构成的,还是指三度叠加构成(包括转位)
那24#5是否三和弦.
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发表于 2009-09-04 12:20 |只看楼主

哈哈，关于三和弦的概念，不是本节课讨论范围，要不就没完没了了。。。建议阿雨同学开设一个关于和弦的讲座。。。我这的三和弦，指传统意义上的三度叠置的和弦和三全音和弦，因为这两类和弦的和弦音联系紧密，足以形成音群，让人把注意力集中在和弦单位上。。。。

24#5，是三全音和弦，这是我这规则中必须禁止的一种类型。。。。

关于和弦的知识，如果大家还缺乏的话，建议先去补充上再来继续本教材。。。。

另外请教阿雨，是不是随便三个音叠加，都能构成三和弦呢？比如123、345？这点我还真没弄清楚，不过按照我现有的知识，应该不能吧？我也补课去。。。。
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天遥
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发表于 2009-09-04 12:37 |只看该用户

太专业了，看不明白!
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